“这一次我又输了，我挺接受不了的。”
吴梓深吸了一口气，眼眶红红的，看着下面坐着的同窗们。
“我爸找到了方老师，让方老师来我家安慰我。”
“那个时候我跟方老师说，我比赛输了……”
“他问我，然后呢……”
“我说我输了比赛！”
“然后他就给我来一句，然后呢？”
“无论我说什么，他都是一句，然后呢。”
“我当时都气到不行了，然后他还是一句，然后呢？”
吴梓无奈的耸了耸肩。
“然后呢？”
当吴梓话音落下之后，教室里的同学们也是不由询问道。
“然后……”
吴梓学着方白摸了摸鼻子。
“方老师揍了我一顿。”
听到吴梓这么说，班上的同学并没有大惊小怪，因为……方老师要是不动手的话，那就不是方老师了。
方白翻了翻白眼，他可不记得自己有揍过吴梓，就是把他推倒了而已……
“我当时自暴自弃的躺在床上，我也不知道我在想什么。”
“但是就像方老师说的，我自暴自弃给谁看？”
“我把自己关在家里又怎样？”
“改变不了我输了比赛的事实。”
“然后我想到了一年前的我！”
吴梓拿起手里的信，“一年前的我，根本都打不了比赛。”
“所以，我想说的是，只要我们还在路上，那么我们就还没有输，只要我们还能战斗，那么就还有翻盘的希望！”
说到这里，吴梓声音逐渐大了起来：“我还会继续战斗下去，哪怕我会继续输，那也没关系！”
“高三（6）班加油！”
吴梓对着全班的同学握紧了拳头大声喊道。
“加油！”
“加油！”
“加油！”
随着一阵又一阵的加油声。
教室里传出的动静，惊动了隔壁好几个班，也引起了很多人的瞩目。
但是这样的动静时常会从各个不同的班级里传出来。
毕竟激励学生的手段对于每个老师来说，都是必备技能。
尤其是高三的班级，几乎每天都会有这样的动静。
当吴梓分享完自己的感悟之后，下课铃声就响了，但依旧还是有很多同学想要上台继续发言……
没有办法，方白只能去找下一节课的老师换课。
然后继续让学生上台发言。
每个学生都迫不及待的想要跟同学分享自己的心情，压力，以及感悟。
没有人会觉得难为情。
方白也是认认真真的听着每一个学生的分享。
他不喜欢敷衍学生，他可以敷衍着上课，但不会敷衍学生。
一直到最后一个同学上台讲完。
“还有人要继续分享的吗？”
方白轻声问道。
坐着的学生们都摇了摇头，这种释放压力的事情，一次就够了。
方白颔首走上了讲台：“那行，距离下课，还有一会儿，要不，我们来唱首歌怎么样？”
“好！”
听到要唱歌，班上的学生都挺激动。
“那行，唱一首……老师以前很喜欢的一首歌。”
方白打开了多媒体，然后在网上搜索了起来，然后找到了那一首发行自零二年的歌曲。
当方白点开这首歌后。
教室里的学生都惊住了。
“啊这……”
“这首歌……”
“好动感的样子！”
“怎么感觉突然就燃了起来！”
这一首歌是方白高中的时候，班主任最喜欢