，就拿橄榄球来说，教练把战术安排下来，我根据场中情形做出判断，选择战术，选择是长传，中传，短传还是跑动。”
吉姆摊摊手，有些不明白，四分卫不都是这样吗？
凯斯想了想说道：
“我能做到指哪打哪。”
“指哪打哪？”
“对，在我看来，就是战术简单化，在正常的比赛中，四分卫根据对方的阵型，做出战术改变，达到己方人员能够跑出位置，然后四分卫传球或跑球获得推进。
但我不一样，我不需要队友根据战术自行的跑动出机会，他在场上乱转都没关系，只要他能在球到达之时，抵达我的指定位置接到球。”
四人这会正好来到橄榄球室内训练场。
一进门往西边延伸，就是一个橄榄球场，在东边端区站着众多的橄榄球员，南边位置站着工作人员以及兼职后勤的学生，北边是教练组的位置。
凯斯站在球员前面的边线上，面对着场地，招手示意给他一个橄榄球。
工作人员看向吉姆，吉姆示意给他。
凯斯拿到橄榄球捏了捏，然后对着吉姆笑着说道：
“己方八码，左边七码，触地。”
随后球飞了出去，在不远处的地面上触地。
随后凯斯指了指前方，又往回一拉：
“己方八码。”
吉姆点点头，他看明白了。
凯斯又从左往右一划：
“距离左边线七码，可以量一量。”
吉姆示意工作人员量一量。
“确实是距离左边线七码，一点也不差。”
吉姆明白了凯斯的意思，抬手示意他继续。
凯斯接过扔过来的橄榄球。
“己方九码，右边十三码，触地。”
“己方二十三码，左边二十一码，触地。”
“对方四十三码，右边三码，触地。”
“敌我中线，左右中线，触地。”
……
接下来凯斯一连传了十球，每一球都非常的正确，差毫在三厘米之内。
吉姆是大概明白了凯斯的风格，但是还有一点不明白。
“杰克，接下来就需要你帮我，你需要根据我的口令，到达我的指定位置做出反应。”
杰克兴奋的点头，凯斯拿过一个球，杰克做出奔跑姿态。
“准备好了吗？”
“ok。”
“己方八，左三，腰。”
杰克也是一个聪明人，立马跑到指定位置，然后在腰部做出接球手势，就在他到达指定位置的时候，球落入了他的手中。